10.3969/j.issn.1673-9760.2020.04.012
新西兰国际教育的新战略:背景、内涵及启示
基于国际教育纵深发展的需求、经济贡献的催化以及全球竞争的驱动,新西兰教育部和国际教育推广局于2018年8月共同发布了《新西兰国际教育战略(2018-2030年)》.该战略以提供优质的教育和学生体验、实现可持续增长、培育全球公民为核心目标;以把控教育质量、保护学生权益、提供教育产品和服务为具体行动方案;以完善教育质量的监管体制、保障学生的福祉、支持利基产品的开发为保障措施;以学生满意度、教育质量和全球公民能力为衡量基准.该战略为新西兰国际教育的改革与发展明确了重点和行动方案,对我国国际教育的发展具有重要启示.
新西兰、国际教育、学生福祉、学生体验、全球公民
本文系国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“云资源整合视域下学生个性化学习推荐机制研究”;湖北省教育厅人文社科课题“协同学理论视角下的应用型高校ESP改革研究”
2020-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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