高职毕业生就业质量评价体系构建及启示——基于学生视角的实证研究

摘要：

本文从学生关切的角度出发,通过文献分析、师生代表访谈确认20个就业质量评价的初始指标,面向近三届高职毕业生代表开展就业质量评价指标重要性问卷调查,综合运用百分制比率法、秩和比法(RSR)、优劣解距离法(TOPSIS)等指标评价方法对问卷信息进行分析,确定学生所关切的就业质量评价指标为"社会保障""工作报酬""福利待遇""就业机会""工作氛围""工作环境""职业发展""工作满意度"8个指标,通过层次分析法(AHP)分析获得每个指标权重,并以此为遵循探讨高职毕业生的就业工作.

关键词：高职毕业生、就业质量评价、指标体系

资助基金：广东省教育科研"十三五"规划课题"学生视角的高职院校毕业生就业质量结构探究"2018GXJK344

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：101-107