10.3969/j.issn.1673-9760.2020.02.021
高等院校"数字信号处理"课程教育教学探索 ——评《数字信号处理教程(第五版)》
数字信号处理课程是高等院校电子通信类专业的基础课程之一,该课程的理论繁杂、公式多,以教材和教师为中心的传统课程教学模式较为单调、枯燥,学生参与度不高,兴趣不足,未能有效抓取并学习该课程的核心知识和核心技术.由程佩青编著的《数字信号处理教程(第五版)》(2017年8月1日清华大学出版社出版)以离散时间信号与离散时间系统的时域、频域分析方法为理论基础,重点讨论了离散傅里叶变换和数字滤波器理论等理论内容,论述简明,深入浅出,为数字信号处理课程的教育教学内容设计与内容整合提供了一个专业化的范式,且该书搭配了大量辅助性的教学软件、教学课件、例题习题等,让数字信号处理的课程教育模式更加充实、生动和有效.
2017年度教育部产学合作协同育人项目"基于FPGA的《数字信号处理》项目式实践教学模式的探索与实践"编号:201702111012
2020-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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