欧洲国家大学治理改革对我国"双一流"建设的启示

摘要：

欧洲高等教育外部环境的持续变化导致许多欧洲国家亟待通过改革降低政府对大学内部事务的干预,赋予大学更广泛的自治权,促进大学综合实力的不断提升.从20世纪90年代后期开始,奥地利、比利时和保加利亚等欧洲国家相继采取了赋予大学独立的法律人格,规范政府与大学权责义务,实施绩效拨款制度,完善高等教育质量评估机制等举措以推动自上而下的大学治理改革,在政府与大学之间构建起基于"委托—代理"法理精神、以行政合同为约束的新型治理关系.借鉴欧洲国家大学治理改革的经验,我国在"双一流"建设中,应通过共同协商制定行政合同,明确政府与大学"双一流"建设的权责义务,完善绩效拨款制度提升"双一流"建设经费的使用效率和效益,建立"双一流"建设动态监测机制强化政府外部监管的成效等方式促进中国大学外部治理环境的持续改良.

关键词：欧洲、大学、治理改革、双一流

资助基金：本文系江苏省社会科学基金重点项目"后发型世界一流大学的治理路径研究";中国博士后科学基金第64批面上资助"一流大学内部治理绩效评价研究";清华大学全球学校与学生发展评价研究中心重大课题"高等院校学生发展与院校发展评价体系的构建"

在线出版日期：2020-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：59-66