高校师范专业认证省思

摘要：

高校师范专业认证正在从试点阶段转向全面铺开阶段,面对即将如火如荼开展的师范专业认证工作,有四个问题值得进一步深思:产出导向能否科学评价师范专业办学水平的高低？认证是否存在同一把尺子度量师范专业的差异化发展？认证是否会诱发师范专业之间的恶性竞争？认证是否会同样落入教育改革的逻辑陷阱？冷静思考这些问题,有助于我们把师范专业认证工作做得更细更实.

关键词：高校、师范专业认证、问题、对策

分类号：G71;G64

在线出版日期：2020-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：36-41