10.3969/j.issn.1673-9760.2019.11.026
“互联网+”时代工科院校创业教育多元化模式构建——评《“互联网+”时代高校创新创业教育》
随着“互联网+”理念与技术的广泛传播与应用,高校逐渐认识到“互联网+”信息思维、 “互联网+”技术工具、 “互联网+”技术平台对创新创业教育的重要意义和价值.由何军编著的《“互联网+”时代高校创新创业教育》立足于“互联网+”时代的创新变革潮流,结合高校创新创业教育的现状分析与经验总结,对我国高校创新创业教育的互联网化变革提出了卓有价值的意见与建议,在教育理念、教学方法、教育媒介、教育资源整合等方面推进了“互联网+”时代高校创新创业教育的多元化发展.
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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