10.3969/j.issn.1673-9760.2019.08.017
全球命运与国家立场:全球教育治理中的美国高校智库探析
基于教育发展的全球化、美国全球战略的推行和美国高校智库自身发展的诉求等背景,美国高校智库通过影响国家全球教育治理政策、建构世界教育新秩序、推广美国教育智慧、培养全球教育治理人才来积极参与全球教育治理.美国高校智库在参与全球教育治理过程中具有鲜明的宗旨立场、全球性的研究视野、双向的合作交流和应用导向的人才培养模式等价值意蕴.依据美国高校智库的经验,我国高校智库应当明确中国立场,展望全球视野,坚持“引进来”与“走出去”,加强应用型人才的培养,从而更好地参与全球教育治理.
全球教育治理、美国、高校智库、全球命运、国家立场
华中师范大学智库成果培育项目“治理视野下的美国大学智库研究”项目编号CCNU18ZKCG30
2019-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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