美国高校“卓越评估”认定:动因、实施及其评价

摘要：

美国国家学习成果评估中心(NILOA)发起的“卓越评估”(EIA)认定,是对美国高校现有评估活动的再评估.通过表彰在评估活动中表现卓越的高校,引导高校将分散化的评估活动向上整合到校级层面,鼓励高校更多地关注评估过程和评估结果的使用.其特点主要体现在:一个框架搭建两个评估范式;“向上衡量”的评估思路,引领“三个中心”的转变;面向内外部利益相关者,拓宽评估活动的横向维度;重视评估结果的使用,推动高校持续改进等方面.

关键词：美国高校、“卓越评估”认定、评价

资助基金：教育部重大攻关项目“毕业生就业率、就业质量、职业发展与高等教育事业发展研究”15JZD043

在线出版日期：2019-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：88-93