项目驱动下大学生创新创业教育影响因素研究——基于MOA模型的实证分析

摘要：

大学生创新创业教育是培养高素质人才的重要途径,创新创业项目又是教育体系的主要内容和重要实施策略.本文从项目驱动引导创新创业教育的角度,基于MOA模型对影响教育发展的相关因素进行假设验证分析,通过调查新疆农业大学的项目具体情况,使用结构方程模型进行数据处理分析,总结教育管理中存在的主要问题和关键影响因素,项目的驱动作用对意愿、环境、实践、能力这四个因素的实施均可发挥积极的促进效果,其中在提升大学生的创新创业能力方面的作用最大,并且每个因素与另外三个因素的发展也存在一定的关联影响.最后,结合模型研究结论,构建了项目驱动的“三位一体”教育体系.

关键词：创新创业教育、项目驱动、影响因素、MOA模型、大学生

资助基金：新疆农业大学教学研究教学改革项目2016JXGG15

在线出版日期：2019-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：108-116