公众参与:教育政策公平价值的重要保障

摘要：

教育公平作为公众参与教育政策的逻辑起点与终极目标,已成为现代教育政策的时代主题.公众参与的形式价值在于教育政策程序的合法性,实质价值在于教育政策内容的合理性.公众参与作为教育治理现代化的核心标志,是教育制度和教育政策主体现代化的集中表现.公众参与作为教育政策公平的重要保障,是教育政策科学化的客观需要、教育民主化的应有之义和教育法治化的重要渠道.我国公众参与教育政策存在参与意识淡薄等窘状,且参与层次较低,必须通过构建公众参与法律制度体系、完善程序规则、提升参与意识与能力的路径予以解决.

关键词：公众参与、教育政策、教育公平

资助基金：广东省教育科学规划课题"法治视角下我国职业教育校企合作法律制度构建研究"2017GGXJK056的研究成果之一

在线出版日期：2019-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：55-60