10.3969/j.issn.1673-9760.2019.01.024
高等学校"日本文学课程"教学思路新探——评《日本文学教程》(第2版)
随着人们对日本文学与文化的进一步研究,日本文学课程的教学也逐渐受到关注.日本文学课程的教学应用不仅能够有效开阔学生的文学视野,提升学生的文学审美和鉴赏能力,还能够加强学生在比较文学、跨文化语言应用、文学素质等方面的培养.由吴鲁鄂主编的《日本文学教程》(第2版)适用于日本文学的规范化教学,它以时间为序简明扼要地介绍了日本文学的发展概况,涵盖了日本的代表性文学形式、代表作家、文学评价等内容,再现了日本文学体系的全貌,并透过文学现象的分析与研究进一步探索日本社会历史和文化变迁的民族特质与文学特质.
2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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