"儿童文学"课程在小学语文师资培养中的价值与意义

摘要：

在小学语文师资培养的课程体系中,"儿童文学"是不可或缺的.它能裨补一般文学史漠视儿童文学进程的缺漏,并对其予以理论的抽象与概括.它能引导师范生重建儿童诗性之"在",对自我童年人格予以涵养和持存.与此同时,"儿童文学"课程还在拓展实践空间,为其他课程教学与校园活动提供资源、深化内涵等方面有着不可忽视的价值和意义.

关键词：小学语文师资、"儿童文学"课程、审思

资助基金：湖南省教育厅教改项目"基于小学语文师资培养的儿童文学课程教学改革研究与实践"的阶段性成果

在线出版日期：2018-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62