大学英语研讨式教学模式研究——评《应用型大学教学方法改革与实践》

摘要：

学习的目的在于应用,大学英语教学也是如此.《应用型大学教学方法改革与实践》一书提出,伴随大学英语的深入改革,大学英语教学越来越重视学生语言实际应用能力的培养.
一、研讨式教学模式的介绍
研讨式教学模式是《应用型大学教学方法改革与实践》一书所提到的新型教学模式之一,是指在进行讨论的过程当中融入探究,形成一种以学生为主,学生主动进行思考、质疑与探索的师生互动及生生互动的课堂教学方法.研讨式教学模式的基本步骤包括以下方面:第一,创设情景;第二,探索问题;第三,小组协作;第四,总结评价;第五,实践操练;第六,实际运用.整个教学过程以解决问题为中心,教师提出问题,学生通过查找资料、研究、讨论、探索等方式提出问题的解决方式并加以实施,最终实现学生对知识与技能的理解和掌握.

在线出版日期：2018-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插10