基于教育标准的德国Abitur考试课程选择模式及其启示

摘要：

高等教育入学招生是高等教育发展过程中的重要环节,影响着高等教育人才培养的质量与效果.德国Abitur考试以教育标准为价值导向,将教育标准纳入考试实施标准,考试中课程选择的模式、计算方法及录取程序等都有严格的程序与要求,保证了学生自主选择与考试公平公正之间的有效衔接.当前我国正在有序推进新高考改革方案,以教育标准为基础的德国Abitur考试对我国创立以教育标准为导向的教考结合的新模式、多元化考试科目的引入机制、高中课程评价与高考之间的良性互动、课程选择多样性背后教育资源支持、高考考试计分制度的创新等都具有诸多启示.

关键词：教育标准、德国、高考课程、新高考

资助基金：全国教育科学"十三五"规划国家一般课题"教育供给侧改革的基本理论问题与制度保障研究"项目BAA170014的研究成果

在线出版日期：2018-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：73-78,85