10.3969/j.issn.1673-9760.2018.08.019
中国大学生创新创业教育发展历程及阶段特征研究 ——基于2008-2017年《中国教育报》的文本分析
2008年至2017年的十年间,我国大学生创业教育逐步发展,日趋完善.以《中国教育报》涉及的大学生创新创业教育报道为研究样本,利用Python进行高频关键词提取并构建共词矩阵,以及运用UCINET对共词矩阵进行高频关键词点度中心性分析和高频关键词聚类分析,可得出下述结论:2008-2010年是我国大学生创新创业教育的推进期,在新兴产业市场推动下,创新创业教育以创业指导与实践为重点;2011-2013年是我国大学生创新创业教育的野蛮生长期,在创新创业新政策辅助下,创新创业教育以创业服务为中心;2014-2017年是我国大学生创新创业教育的科学发展期,在双创新环境倒逼下,深化改革创新创业教育,科学化、系统化、全面化和文化化成为新时代创新创业教育新起点.为进一步推进创新创业教育,在分析基础上提出了相关建议.
创新创业教育、发展历程、特征、中国教育报
2017年度广东省教育厅学位与研究生教育改革研究项目"广东高校研究生创业教育的体系架构与实施策略研究"JGXM-MS46
2018-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
107-113