专业认证视阈下的高校师范专业建设

摘要：

师范专业认证是在我国教师教育综合化、开放化背景下,基于对高校师范专业办学现状全面认识所作出的重大战略部署.师范专业认证秉持以评促建、评建结合的认证思路,坚持以生为本、质量为要的认证理念,既注重条件优化,又强调内涵建设.以专业认证为目标指向,高校师范专业应形成专业建设的系统观和特色观,回归教师教育人才培养的本源,不断落实和优化专业教学管理,并在培养过程中积极关注师范性与专业性的有机融合.

关键词：师范专业认证、师范专业建设、背景、思路

资助基金：江苏省高校哲学社会科学基金项目"地方高校教学团队的建设现状与优化策略研究"编号2015SJB691

在线出版日期：2018-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29