10.3969/j.issn.1673-9760.2018.04.016
论王星拱科学教育思想及其实践
王星拱是20世纪中国卓有成就的大学校长、教育家.其科学教育思想主要来源于西方的科学技术与文化思潮,同时与中国传统知识分子修齐治平、经世致用的理想具有内在的统一性.其教育思想的内涵主要体现在:以富国强民为志业,力倡科学的普及与发展,重视科学方法的运用,在大学教育管理中充分贯彻科学精神.他将自己的教育思想实施于大学的办学实践之中,尤其在国立武汉大学创下的办学辉煌,使得其科学教育成就达到了那个时代的高峰.
科学教育、科学精神、科学方法、大学教育
2018-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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