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10.3969/j.issn.1673-9760.2018.04.011

联合学位:日本研究生国际化培养机制的改革实践及启示

引用
受到国家战略与发展目标转变、产业升级与经济结构调整、人口结构与教育需求变化以及危机意识强化等因素影响,近年来,日本开始了新一轮的研究生培养机制改革,主要做法是在本土推行联合学位,通过实施严选合作标准和实行多元选拔、共同开发课程和弹性学分管理、拓展资金来源和提升师资国际化、开展学业审查和规范学位授予等措施,形成了自身鲜明的特征并取得一定成效.现阶段,我国在研究生培养机制改革过程中,可借鉴日本有益经验,重点从提供法律支持与政策保障、进行课程创新性建设与研发、建立健全教师培训制度以及实施多导师联合培养模式等方面着手,系统优化研究生教育结构并提升国际化培养的质量.

联合学位、研究生、人才培养、日本经验

教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"高校人才培养质量保障体系研究"16JZD045

2018-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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44-1109/G4

2018,(4)

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