知识碎片化:《大学语文》慕课的实践困惑及反思

摘要：

知识碎片化,既是慕课的优点,也是慕课的缺点.如何处理知识碎片化与知识系统学习之间的矛盾,我们以《大学语文》慕课制作与教学的实践经验为基础,提出以下对策:首先,在慕课知识点的选择中呈现知识系统;其次,以兴趣为出发点,完善学生知识系统;第三,重视慕课视频与非视频的结合.

关键词：慕课、大学语文、知识碎片化

资助基金：兰州大学2017年教学研究项目"《大学语文》慕课建设与慕课教学互动机制研究"2017028

在线出版日期：2018-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54