意大利本科学分制及其对中国的启示

摘要：

意大利是世界第一所大学的诞生地,是现代大学教育制度的摇篮.意大利现行学分制是在“博洛尼亚进程”框架下推行的完全学分制,其实施时间在本世纪初,是伴随着新旧体制矛盾而推进的.本文分析意大利学分制在实施中存在的局限性以及取得的积极成果,并揭示其对我国学分制改革与发展的启示.

关键词：“博洛尼亚进程”、学分制、意大利、中国

在线出版日期：2018-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-61