团体心灵教育在大学生就业指导中的实践应用新模式——心灵垃圾回收站
大学生在面临就业压力时,会产生心理问题,若不及时疏通就会成为心理障碍.辅导员在大学生就业指导中,可运用团体心灵教育方法,以心灵垃圾回收站为实践应用模式和载体,探寻大学生在面临就业时的心理发展过程规律,从培养成熟就业心理入手,着手在大学生心理疏导过程中起到强化大学生就业意识的作用.本模式采用四个活动过程,每个过程都有针对性的主题,根据对身、心、灵三个层次的目标,从身体、情绪以及思想观念三个层面介入,通过“生理-心理-精神”的互动,利用短程化、集中化、系统化的活动过程,帮助大学生摆脱不良情绪,让其通过良性自我认知,达到心理情感平衡.这样既满足他们的情感需求,又激发了他们的心理潜能.使参与的大学生在内心深处形成相同的情感体验,并通过情感共鸣,自主的产生精神领悟,形成自我认知、自我调节,逐渐形成良好的思想品质,最终得到人格的发展与升华,促使他们在就业中取得成功.
团体心灵教育、就业指导、心灵垃圾回收站
U46;TH7
2018-01-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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