论大学通识类慕课课程建设——以“中国古典家具”课程为例

摘要：

“慕课”课程建设是当前高等教育研究的一大热点.文章以福建农林大学“中国古典家具”课程为例,探讨了高等院校通识类慕课课程的建设方法,具体包括课程建设的目标、原则,教学内容的选择、习题与测试安排以及课程建设的保障措施等,以期为相关高校同类课程的慕课课程建设提供参考.

关键词：慕课、通识课、课程建设

分类号：G64;U44

资助基金：福建省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“‘慕课’背景下农林院校通识类选修课程建设”项目编号FJJKCG16-455;福建农林大学2014年教学改革项目“‘中国古典家具’在线视频课程的建设与实践”项目编号11414036的研究成果

在线出版日期：2018-01-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57