10.3969/j.issn.1673-9760.2017.11.024
高校合唱指挥教学改革的创新研究——评《普通高校合唱与指挥教学改革探究》
合唱指挥是通过手势、动作、表情将自己对音乐的理解、感受传递给演奏者与演唱者,一同进行音乐表现与音乐创作的一种艺术形式.合唱指挥者往往都是音乐组织群体的领导者与组织者,其不仅仅肩负着合唱训练指导的工作,同时还需要上台进行演出.从这一角度分析,指挥不仅仅是一个集组织、表演、训练为一体的艺术工作者,同时还需要拥有扎实的音乐理论基础、高超的组织水平、渊博的文化知识以及熟练的音乐技巧,凭借自身独特的人格魅力与音乐感染力来发挥合唱指挥者二度创作的关键作用.
普通高校、合唱指挥、教学改革、创新研究、合唱与指挥、音乐感染力、组织水、艺术工作者、音乐理论、音乐技巧、音乐创作、音乐表现、艺术形式、训练指导、文化知识、人格魅力、角度分析、关键作用、二度创作、演奏者
J60;J64
2018-02-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
后插5-后插6