普通高校声乐教学改革思考——评《声乐教育学》

摘要：

随着社会的高速发展,国民经济更加繁荣,国民精神文化快速成长,我国普通高校的音乐教育获得了空前的发展,相关的学科建设也更加理论化、系统化和专业化.近年来,由国家和相关部门主导的全面深化的教育改革也逐渐扩展到了普通高校的音乐教育改革当中,其中,声乐教学改革就是音乐教育体系改革中的重要组成部分.在声乐教学改革的过程中,我们必须打破原有的旧的声乐教学模式,从当前声乐教学的现状出发,设计出新的声乐教学改革方案,树立新的声乐教学课程理念,从而整体提高普通高校的声乐教学水平,培养更多适应时代发展的新型声乐人才.一直以来,普通高校的声乐教学改革一直是学科研究者和高校教师探讨的热点话题,由此诞生了许多极具启发性和建设性的研究成果,由余笃刚和蔡远鸿主编的《声乐教育学》便是其中一项.

机标关键词：高校声乐教学、改革思考、声乐教学改革、普通高校、音乐教育、教育改革、声乐教学模式、声乐教育学、整体提高、研究成果、学科建设、体系改革、适应时代、全面深化、课程理念、精神文化、教育获得、教学水平、国民经济、高校教师

分类号：J61;G64

在线出版日期：2018-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插1-后插2