转换型学习在成人高等教育实践中的应用

摘要：

我国成人高等教育属于现代高等教育体系的重要组成部分,经历了长期的发展历程,已经形成了较为完善的教学体系,成为终身教育的前沿阵地与实践领域.但是目前我国成人高等教育面临着许多新问题和挑战,例如教育部门对成人高等教育不够重视,办学定位不明确:成人高等教育生源数量和质量普遍下降,生存空间逐渐缩小:成人教育"普教化"现象严重,培养质量较低:办学条件较差,教育资源匮乏:师资队伍建设滞后,师资力量薄弱等问题.

机标关键词：转换型、学习、成人高等教育、教育实践、师资队伍建设、资源匮乏、终身教育、培养质量、实践领域、师资力量、生存空间、教育体系、教育生源、教育部门、教学体系、成人教育、办学条件、办学定位、普教化、组成

分类号：R74;TM6

在线出版日期：2017-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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