现象学:高等教育学学科建设的方法论突破口

摘要：

高等教育学作为一门学科不时受到非议,这与其学科建设依附性路径不无关系.现象学无论是作为一种哲学理论,还是作为一种研究方法,都表现了自明性的理论品质.这种自明性的理论品质表现在高等教育研究中,即为"面向高等教育本身"的精神气质、适用于高等教育生活世界的特性和如其所是的描述方式,这有利于高等教育研究摆脱依附,回归高等教育本身,建成一流的微观高等教育学.

关键词：现象学、高等教育学、方法论、学科建设、依附性

分类号：G64;C0

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：26-30,100