论新媒体环境下大学生社会主义核心价值观的"知识沟"效应

摘要：

"知识沟"理论在信息代时代发展到"数字鸿沟"理论,主要是由互联网接入、使用差异造成的.新媒体技术是拉大"知识沟"现象的主要变量.当代大学生是伴随着新媒体成长的一代,其价值观的形成、认同深深烙上新媒体的痕迹.由于新媒体信息繁杂,各种文化交织,主流价值观受到冲击,产生了多元价值观,导致当代大学生社会主义核心价值观产生了"知识沟"效应.

关键词：知识沟、新媒体、社会主义核心价值观

分类号：G4 ;I20

资助基金：广东省2015年德育创新项目"日常生活视阈下的社会主义核心价值观大众化路径"2015DYZZ015;广东省哲学社会科学学科共建项目"社会主义核心价值观的文化认同机制研究"20160618378

在线出版日期：2017-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：124-128