10.3969/j.issn.1673-9760.2016.12.022
自媒体时代价值观教育的理念革新
自媒体时代的来临,进一步深化了以信息高技术为信息方式的传媒形态的革命,在当代媒介大众化、日常化与多元化的基础上增添了新的时代特征,具体表现为公共信息创造的私人化、语言构型的平民化、人际交往互动的去中心化.这对当代社会生活产生了深远的影响,尤其是改变了人们价值观的塑造方式.为了有效地学习践行社会主义核心价值观,我们需要革新当前价值观教育的理念.这一革新应以本体层面为基础,主要体现在两个方面:价值观教育主体的革新,从单一主体向交互主体转变;价值观教育的目的革新,从伦理实体之观念培育向个体之价值认同位移.
自媒体、价值观教育、理念革新
I20;G20
广东省教育科学"十二五"规划2014年度项目"中国梦视域下培育和践行社会主义核心价值观路径研究"2014JKDYY18;广东省2014-2015年度青少年和青少年工作研究重点课题"中国梦视域下大学生践行社会主义核心价值观的路径研究"2014WT074;2014年度广东省国防教育研究重点课题"思想政治教育视域下国防教育实现路径研究"SL14ZD004
2017-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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