美国高校社会创业教育——基于哈佛大学商学院的考察

摘要：

社会创业被视为解决社会问题和实现社会可持续发展的手段,吸引着各界关注.本研究以社会创业者所面临的独特挑战为出发点,以美国高校社会创业教育的滥觞——哈佛大学商学院为考察核心,分析了美国高校社会创业教育的历史发展、教育目标、课程架构等核心内容,为我国高校发展社会创业教育提供了经验借鉴.

关键词：社会创业教育、高校、美国、哈佛大学商学院

分类号：G62;X24

资助基金：浙江省教育厅一般科研项目Y201635842"高校创业教育组织模式与运行机制研究"的阶段性研究成果

在线出版日期：2017-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55