多元文化发展背景下的高校音乐教育探索——评《文化与音乐教学》
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10.3969/j.issn.1673-9760.2016.11.029

多元文化发展背景下的高校音乐教育探索——评《文化与音乐教学》

引用
文化的繁荣发展是一个国家、民族进步的序曲."多元文化"自二十世纪初由美国著名教育学家杜威首次提出以来,在美国及西方人文学科界涌动起一股"多元文化"思潮.当今我国正处于文化大发展、大繁荣的好时期.基于多元文化的现代教育和音乐教育正成为研究的主题.由段金星、范汝梅等人编写的《文化与音乐教学》一书讲的是文化与音乐在历史进程中的联系及发展.书中详细地论述了"音乐中体现的文化和文化中包含的音乐",同时也介绍了音乐教育中文化起到的作用以及音乐文化对高校教育的影响.在高校音乐教授的过程中,将文化和音乐有机地融合起来,不仅能更好地体现出音乐的特色和魅力,而且能推动高校音乐教育的创新与发展.

文化发展、高校音乐教育、教育探索、多元文化、音乐文化、音乐教学、现代教育、人文学科、民族进步、美国、历史进程、教育学家、高校教育、繁荣发展、二十世纪、中文化、大发展、主题、序曲、特色

G64;J6

2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9760

44-1109/G4

2016,(11)

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