“互联网+”跨界理念下高校音乐专业教学改革之管见——以浙江传媒学院音乐学院为例

摘要：

随着“互联网+”国家战略深入各民生领域,各行业都蕴含改造的机会,教育也受到了互联网巨大的影响.“互联网+”思维给传统教育理念带来了革命性的冲击和挑战,亟待解决多年来的顽疾即教学理念的陈旧性、教学模式的单一性、教学内涵的狭隘性、师资结构的不匹配性等.本文旨以符合现代社会结构、行业规则的复合、创新、应用型人才为定位目标,对教学内容、教学模式方面提出教学改革之管见.

关键词：“互联网+”、跨界、应用型、复合型、高校音乐专业

分类号：F61;G64

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：91-94