10.3969/j.issn.1673-9760.2016.09.006
高等教育满意度:来自家庭的评价及启示
家庭是高等教育的重要投资主体,家庭对高等教育的评价是社会评价的重要指示器.本文以问卷调查和深度访谈为基本手段,以家庭对高等教育的满意度为被解释变量,从高校的“软件环境、硬件环境、地理位置、经济与就业状况”以及家庭选择的“一致性程度”五个方面选择影响家庭满意度的影响因素(解释变量),利用结构方程模型对预设的影响因素进行甄别,并在此基础上对显著影响家庭满意度的“就业率”、“学生资助”、“学校环境”和“学费收取”等要素进行分析,透视其背后所隐藏的问题.
家庭评价、满意度、影响因素、教育问题
G25;TP1
国家自然科学基金项目“家庭高等教育投资行为实证研究”项目批准号71163017
2016-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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