高职院校参与现代学徒制的机制和路径

摘要：

本文通过阐述高职院校参与现代学徒制的必要性,校企合作双主体育人的模型构建,建立机制,提出:(1)校企联合招生,坚持招工与招生相融合;(2)校企联合双元育人,实施工学交替的教育教学方式;(3)校企联合建设“双导师”团队,落实教学任务;(4)校企联合制订管理制度,维持正常秩序,保证教学质量的实现路径.

关键词：高职院校、现代学徒制、机制、路径

分类号：G40;G71

在线出版日期：2016-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-92,117