专业硕士实践教学培养模式探索与思考

摘要：

专业硕士是我国研究生教育的一种形式.根据国务院学位委员会的定位,专业硕士是具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才.专业硕士教育重点培养具有实践能力的应用型高级人才.本文以全日制专业硕士的培养实践为着眼点,探索采用多角度、立体化、平台化的教学模式,重点是以学生为主体,发挥导师的主导作用,加强课程体系建设,突出专业实践教学环节的设计,整合优势资源和条件,构筑具有职业特色的高层次人才培养平台.

关键词：专业硕士、实践教学、培养模式

分类号：G71;G64

资助基金：山东省研究生创新计划研究课题“专业学位研究生多维立体型实践教学模式研究”项目编号SDYC11125

在线出版日期：2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：104-106