10.3969/j.issn.1673-9760.2016.03.016
基于深度学习的翻转课堂教学模式实践
翻转课堂是一种新兴的课堂教学模式,它在结构和过程上都颠覆了传统意义上的课堂教学,为现代教学改革注入了新的活力.文章在深度学习理论的指导下,依据美国学者Eric Jensen和LeAnn Nickelsen提出的深度学习路线,运用翻转课堂模式开展教学实践研究,总结在翻转课堂模式下使学习者达到深度学习的有效策略,对教学内容、教学方法和教学流程进行创新,以适应深度学习的要求.
翻转课堂、深度学习、教学模式、教学实践
H31;G62
广东省教育科研“十二五”规划2012年度研究项目“艺术院校翻转课堂教学模式研究与实践”2012JK190
2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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