产学研伙伴异质性对合作创新绩效的影响研究:基于组织学习视角

摘要：

在对产学研伙伴异质性、组织学习和创新绩效的相关文献进行研究之后,提出三者的整合分析框架并提出产学研伙伴异质性的维度划分,包括知识异质性、关系异质性和观念异质性,以此作为研究经验分析的理论支持.全国产学研项目调查问卷数据统计表明,知识异质性、关系异质性分别对企业创新绩效存在显著的正向和负向影响,而观念异质性对企业创新绩效影响不显著,组织学习对产学研伙伴异质性和企业创新绩效存在中介作用.

关键词：产学研、异质性、组织学习、合作创新

分类号：O15;F09

资助基金：国家自然科学基金重点项目“我国产学研合作理论与政策研究”71233003;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“协同创新的理论、机制与政策研究”12JZD042;教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于技术集成合作的产学研创新联盟治理模式研究”15YJA630008;广东省自然科学基金重点基金项目“基于创新能力结构视角的产学研合作机制与自组织演化研究”S2013020012767;广州市哲学社会科学项目“全球生产网络下的集群企业升级微观机理与路径选择:来自广州产业群的证据”10Q07

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：5-10,26