美国佛罗里达州立大学“教学系统”专业课程设置研究

摘要：

佛罗里达州立大学教学系统专业在全美享有很高声誉,为美国乃至全世界培养了大量教育技术人才,其在人才培养和课程设置方面有着成功的经验.该研究旨在系统地调查和展示美国佛罗里达州立大学教学系统专业人才培养和课程设置的情况,通过深入分析与比较,揭示其人才培养的理念和特色.

关键词：佛罗里达州立大学、教学系统专业、课程设置

分类号：G65;TH4

资助基金：2012年宁夏大学人才引进科研启动基金资助项目编号BQD2012014

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74