大学生“求职能力”结构模型实证研究——基于4所河南省属普通本科院校的问卷调查

摘要：

本文基于“就业力”结构分析,澄清并界定了“就业力”、“职业能力”、“就业能力”等概念,并合理定位“求职能力”;在此基础上,编制了大学生就业能力评价量表,组织实施了问卷预测和正式调查;根据预测(334个样本)和正式调查(4105个样本),进行探索性因子分析、验证性因子分析及相关分析,尝试构建了包括“求职动机”、“求职判断”、“求职技巧”、“求职意向”4个维度的大学生“求职能力”核心要素结构模型和包括“个性特质”、“辅助标识”、“生源信息”3个维度的大学生“求职能力”辅助要素结构模型.研究结论拓展和深化了就业能力理论,对加强大学生就业教育指导与服务具有鲜明的针对性和可操作性.

关键词：大学生就业、就业力结构、求职能力、核心要素、辅助要素、结构模型

分类号：C91;G47

资助基金：河南省高等教育教学改革省级重点研究项目“校产‘双向互进’教育教学综合改革的研究与实践”2014SJGLX051;河南省教育厅人文社会科学研究规划项目“普通高校大学生就业力结构要素及提升路径研究”2014-gh-524;首批河南省高等学校哲学社会科学创新团队支持计划“教育与区域经济”2012-CXTD-10

在线出版日期：2015-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：117-124