10.3969/j.issn.1673-9760.2015.08.007
教育综合改革背景下我国高等教育教学的变与不变
我国高等教育已步入全面提高质量的内涵式发展新阶段,这对高等教育教学改革提出了新的要求.在深化高等教育教学改革的大背景下,分析我国高等教育教学改革中的变与不变,是对当前我国高等教育面临的机遇与挑战的重新审视.面对新的变化与挑战,高校应回归本质,树立以人为本、全面发展的教育教学思想;转变思想,提高教育教学治理能力和治理体系的现代化.
教育综合改革、内涵式发展、立德树人、治理现代化
G64;G81
国家教育体制改革试点项目“探索‘五年制’乡镇及社区医务人员定向培养模式”课题编号03-114-137;江西省社会科学研究“十二五”规划课题“苏区振兴发展背景下全科医生培养模式的研究与实践”课题编号12GL12
2015-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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