英语教学中委婉语的顺应性研究

摘要：

委婉语是各种文化中都存在的一种语言表达形式，其使用范围和社会功能在不断扩大。委婉语能够以曲折的方式表达意思、传递信息，从而避免直接的冲突和不必要的矛盾，对我们的英语教学有着重要的现实意义。本文通过分析委婉语的语用功能，试用Verschueren的顺应理论对英语教学中的委婉语的使用作顺应性分析，指出委婉语的使用是语言使用者对教学对象的心理世界、师生关系的社交世界以及课堂语境的物理世界顺应的结果。

关键词：英语教学、委婉语、顺应理论

在线出版日期：2015-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128