10.3969/j.issn.1673-9760.2015.05.003
教育公共治理的转型分析--以大学经营理念及其实践为例
教育公共治理是制度创新的产物,教育公益的最大化需要通过教育机构来体现,大学治理是教育公共治理中的关键环节。经营大学的理念,是指大学将自身视为教育市场竞争的一个经营主体,参与竞争优质教育资源,是与市场经济和高等教育规律相适应的一种新的办学理念。经营大学的理念,在尊重大学作为经济法人的基础上对其进行制度设计,体现了市场在公共教育治理转换中的推动作用,将最终实现教育作为公共领域的社会功能。
教育公共治理、经营大学、大学治理
2015-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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