卓越工程师培养的德国经验借鉴研究

摘要：

为贯彻落实走中国特色新型工业化道路,建设经济强国、制造强国、人力资源强国的战略部署,2010年,教育部实施了“卓越工程师教育培养计划”.自此,试点学校结合自身特点,探索出了形式多样的工程师培养新模式.合肥学院是国家首批实施“卓越计划”地方院校之一,学校与德国有着近30年的合作历史.在实施卓越计划过程中,充分利用与德国合作历史悠久的条件,吸收德国应用科技大学培养工程师的优秀和合理元素,在人才培养方案、课程、教学方法、产学合作以及考试制度等方面实施改革,探索出一条特色鲜明的地方院校培养工程师之路.

关键词：地方高校、卓越工程师、德国经验、借鉴、超越

资助基金：安徽省哲学社会科学规划课题“服务国家特殊需求人才专业硕士培养对策研究”AHSK11-12D273;全国教育科学规划课题“生态课堂环境中的对话教学案例研究项目”FFB108030;安徽省教研项目“德国工程师培养理念下的卓越工程师模块化课程整合研究”2012jyxm476

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69