创业教育与地方本科院校转型的内在耦合性及实现路径

摘要：

时代发展和高等教育改革呼唤创业教育,催生高校转型,创业教育和地方本科院校转型存在起源耦合、价值耦合、功能耦合的内在耦合性.这一内在耦合性以创业教育与区域经济发展相结合、与学校发展特点和专业教育相结合、与学生个性发展相结合为路径,成为促进地方本科院校转型的推手,助力地方本科院校实现向具有创新精神的应用技术型本科院校转型.

关键词：创业教育、高校转型、创新、应用技术

资助基金：2014年教育部人文社科青年基金项目“大学生创业意向与创业行为追踪研究”项目批准号14YJC880045;2013-2014年度全国高校毕业生就业创业委托课题“创新教育及创业实践现状梳理、需求分析及对策研究”课题批准号13jycyw010;2013年广东省高等学校思想政治教育课题重点资助“创新人才培养与大学生就业工作新思路研究”课题号2013ZZ007

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：40-44