分层次教学模式在高校思政课堂教学中的应用——以爱国主义教育为例

摘要：

爱国主义精神作为民族精神的核心,是大学生思想政治理论课的重要内容.对大学生进行爱国主义教育是增强民族凝聚力,提高科研创新能力的重要手段.高校学生来自五湖四海,具有不同的文化背景、专业背景、智力水平、社会经济地位等,分层次的个性化教育是提高大学思政课课堂效率,调动学生学习积极性的有力方法.

关键词：爱国主义教育、分层次教育、课堂教学、高校思想政治教育

分类号：G64;H31

在线出版日期：2014-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：142-144