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10.3969/j.issn.1673-9760.2014.06.018

欧美学术界关于大学生职业能力的研究进展与展望

引用
欧美学术界对大学生职业能力的研究呈现如下趋势:职业能力的内涵边界不断拓展,影响因素正从劳动力市场供给方向多方扩展,内容正从现实“硬能力”向潜在“软能力”和“元能力”深入,框架也趋于系统和完整.但仍存在理论薄弱、研究框架内在矛盾难以协调、实证研究和微观研究不足等问题,还需从多学科中寻求理论支持和框架完善,加强评价与监控指标体系的研究,以实证与实验手段探索操作化路径和措施,进一步拓展研究对象的范围.

欧美学术界、职业能力、大学生、研究进展、研究展望

K06;G71

教育部人文社科研究项目“知识积累与劳动报酬递增”12YJA790109;山东省自然科学基金项目“基于双重价值模型的山东省农村人力资源能力评价及挖掘研究”ZR2012GL05的阶段性研究成果,受曲阜师范大学科研启动基金

2014-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

85-90

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1673-9760

44-1109/G4

2014,(6)

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