10.3969/j.issn.1673-9760.2013.05.019
信息化教育对传统学习环境的解构与重建
现代信息技术的飞速发展,打破时空的界限,使教学资源数字化成为发展趋势.作为提高高等教育质量的重要途径,学习环境正处于从教育信息化向信息化教育的快速变革的浪潮中.本文阐释了现代信息技术对崭新学习环境的支撑作用,以及由此带来的对若干传统学习环境因素的革新,并探讨了如何在硬件建设、软件资源与服务、教师队伍培育等方面对现代学习环境进行新一轮的构建.
信息化教育、学习环境、解构、重建
G43;G25
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题课题批准号DIA00312;中央高校基本科研业务资助项目课题批准号2012WQN006的阶段研究成果之一
2013-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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