台湾家庭教育专业人才培养及其启示

摘要：

专业人才是家庭教育质量的基本保障,台湾地区为培养专业化的家庭教育人才建立了家庭教育专业院系,其专业人才培养的理念、机制、模式及课程体系,为大陆家庭教育人才培养的专业化提供了典型范例.本文从专业人才培养法制化及专业化发展程度的视角,对台湾家庭教育专业人才培养进行了较为系统的研究.

关键词：台湾、家庭教育、专业人才、专业化、家庭教育质量

分类号：G80;G64

资助基金：浙江省教育厅2012年高校科研项目"台湾家庭教育体制暨专业人才培养机制研究"编号Y201225348

在线出版日期：2013-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：92-97