10.3969/j.issn.1673-9760.2013.04.019
自主招生政策执行的校际差异分析——基于两部属高校的比较
差异化执行是自主招生政策的一个重要特征,由差异性到多样性,再到自主性,既是政策的逻辑,又是高等教育的逻辑,也是本论文分析的逻辑.本文以Z大在2012年自主招生现场的问卷调查数据为依据,借助政策网络分析工具,通过与B大相关数据的对比,分析自主招生政策执行的前沿趋势,揭示我国高校自主招生政策执行的校际差异产生的客观必然性及其内在规律,寻找政策改进的突破口及理论支撑点.
自主招生、政策执行网络、差异性执行
G64;G6
2013-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
86-91