10.3969/j.issn.1673-9760.2013.03.018
高师音乐教育改革之我见——以全国普通高校音乐学(教师教育)专业本科学生基本功大赛为视角
在我国,高师音乐专业培养的人才质量直接决定着音乐教育的水平.本文以全国普通高校音乐学(教师教育)专业本科学生基本功大赛为视角,着力从提高高师音乐教育质量入手,深度剖析高师音乐教育的现状,针对当前高师音乐教育存在的问题,提出了系列具有创新性的改革设想.
高等师范、音乐教育、改革研究
G64;G65
2013-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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