为高等教育职业主义化辩护——与何雪莲博士商榷

摘要：

职业主义化应当包括直接为职业作准备和间接为职业作准备.职业主义化对高等教育有着积极和消极的双重作用.职业主义化既是不可避免的现实,也完全有可能将教与育统一起来的.职业教育与自由教育除了对立之外,还存在着相互包含的关系.马克思、韦伯和杜威都对片面的职业主义化提出了批评,但是他们认为职业主义化仍然是解决问题的关键.

关键词：高等教育、职业主义化、自由教育

分类号：I20;G80

在线出版日期：2013-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：30-34